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潜心研修同交流 相互学习共成长

潜心研修同交流相互学习共成长

——记武汉经济技术开发区第三中学领导、班主任莅临我校研修交流

冬日暖晴,伴随着和煦的阳光,12月5日,武汉经济技术开发区第三中学班主任(2020年黄冈班)集中研修培训活动在我校隆重举行,王剑星校长亲切热情地为研修班学员介绍了学校,并对校园文化进行了解读。

来访的人员在我校领导的陪同下,重点参观了我校5G信息中心、阅览室、游泳馆、高尔夫球馆、舞蹈室、美术室、跆拳道馆、篮球馆、田径场、多功能教室等文化体育设施并合影留念,他们对我校优秀规范的管理模式、整洁美丽的校园环境、雄厚专业的师资力量和先进完善的文体设施等方面予以高度评价。

武汉经济技术开发区第三中学始建于1955年,从“沌龙公社耕读中学”、“郭徐岭中学”、“沌阳中学”一路走来,已有六十多年办学历史,是一所逐步发展壮大、有着丰厚的文化积淀和教育底蕴的开发区名校。此次研修培训活动是两校一次相互交流借鉴,促进共同成长的机会,也为两校将成为友好合作学校奠定基础。
在活动中,专家细致地讲解了班级管理办法,尊重孩子的感受,充分调动每个孩子的积极性,让每个孩子成为班级的小主人,放手让孩子去管理,打造出班主任不在场与在场时班级管理效果一致的情况,就是班级管理工作的成功。

实践证明在学校教学中,班主任是连接学生与其他科任教师的桥梁,是学生工作的实践者,同时,班主任也是学生思想行为的引导者。对班主任而言,其工作是一项复杂而又艰苦的工作,同时也是学校教育教学工作的重要组成部分,其自身是学校教育中全面负责班级学生思想、健康、生活和学习的人。总之,和谐班级的建设有利于学生的健康成长,而作为班级建设中的重要引导者,班主任在学校工作中的地位和作用不可替代。此次研修培训活动,很大程度上拓展了班主任的工作思路,促进班主任管理工作向更规范、更有效、更精细的方向发展,为学校进一步开展德育工作打下了坚实的基础。

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